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你教了孩子多少的壞習(xí)慣
父母再教育子女的過(guò)程中可能會(huì)存在不少的錯(cuò)誤，確實(shí)，父母?jìng)円膊煌昝?，有錯(cuò)誤也是可以理解的，但是身為父母的你要盡量別給孩子錯(cuò)誤的引導(dǎo)，你需要對(duì)此有正確的認(rèn)知，養(yǎng)孩子和孩子一起成長(zhǎng)，教育孩子的過(guò)程也是完善自我的一個(gè)過(guò)程，你教了孩子多少的壞習(xí)慣？
壞習(xí)慣1：不耐煩
疲憊的你回到家看見(jiàn)亂七八糟的衣服玩具，還有一旁在哭鬧的孩子，你終于忍不住大吼起來(lái)：“怎么老是哭啊哭??！別哭了，真是個(gè)煩人精！”
提醒：一個(gè)自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到成人的尊重。
壞習(xí)慣2：不回避
結(jié)婚多年，你和愛(ài)人經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事當(dāng)著孩子的面吵翻天。
提醒：我們的敵對(duì)、爭(zhēng)吵，給孩子提供了一個(gè)攻擊性行為的壞榜樣。
壞習(xí)慣3：太“大方”
你勤儉持家，舍不得給自己買(mǎi)新衣服，可是對(duì)孩子卻很寵溺，要什么給他買(mǎi)什么，從不教他節(jié)省。
提醒：我們的這種“愛(ài)”，會(huì)讓孩子只懂得索取，不懂得付出。
壞習(xí)慣4：不關(guān)心
每天把孩子接回來(lái)以后，習(xí)慣性地問(wèn)孩子：“今天在幼兒園里開(kāi)心嗎？”一邊問(wèn)，一邊忙著做飯，忙著收拾客廳。
提醒：我們的行為好像在告訴孩子：我并不關(guān)心你的答案。于是，孩子從我們身上感受到了不被尊重，并學(xué)會(huì)敷衍別人。
壞習(xí)慣5：不認(rèn)錯(cuò)
你打破了一只玻璃杯，碎片散一地，孩子不小心踩到哇哇直哭，你卻埋怨孩子走路不長(zhǎng)眼睛。
提醒：如果我們犯錯(cuò)了不肯承認(rèn)，那么孩子將來(lái)也會(huì)變成一個(gè)不能勇于承認(rèn)并承擔(dān)錯(cuò)誤的人。
壞習(xí)慣6：愛(ài)抱怨
朋友爽約，你對(duì)孩子和妻子抱怨：“以后別再理他了。”
提醒：你讓孩子看到，在面對(duì)失望的時(shí)候，我們沒(méi)有積極地想辦法解決問(wèn)題，只是一味責(zé)備和埋怨別人。
壞習(xí)慣7：不娛樂(lè)
孩子吵著要你給他講故事，可你總是有很多理由拒絕他。
提醒：我們的行為舉止使孩子明白了一個(gè)“道理”：生活中只有工作沒(méi)有娛樂(lè)，家庭中只有家務(wù)沒(méi)有游戲。
壞習(xí)慣8：愛(ài)爭(zhēng)執(zhí)
你和孩子排隊(duì)在超市等著付款。一位男子插隊(duì)站在了你的前面。你與他拉拽爭(zhēng)吵起來(lái)。
提醒：我們的做法對(duì)孩子進(jìn)行了錯(cuò)誤的社交技能訓(xùn)練，使孩子誤以為吵架、謾罵乃至打架都是解決沖突的好辦法。
壞習(xí)慣9：撒謊、推托
老師提前通知你寫(xiě)一篇發(fā)言稿會(huì)在那天演講?？墒悄阋恢睕](méi)放在心上，后來(lái)你打電話給老師，告訴她你病了，讓她再找其他家長(zhǎng)。
提醒：沒(méi)有嘗試就先退縮，孩子學(xué)會(huì)了把許諾拋之腦后，靠撒謊而使自己輕易推托。
壞習(xí)慣10：說(shuō)配偶?jí)脑?/span>
婚姻之路終于走到了盡頭，你心中充滿了對(duì)另一方的怨恨。于是你對(duì)6歲的女兒歷數(shù)另一方的不是，并且告訴女兒：“爸爸/媽媽不要你了，你從此再也不要理他/她。”
提醒：這樣做，孩子學(xué)會(huì)了恨和報(bào)復(fù)，更大的問(wèn)題是，她會(huì)對(duì)自己一生的幸福都沒(méi)有信心。
壞習(xí)慣11：太容忍
某一天，你突然發(fā)現(xiàn)愛(ài)人有外遇了！你容忍，你告訴自己：“只要他/她還要這個(gè)家就行了，你還圖什么呢，不就是要給孩子一個(gè)完整的家嗎？”
提醒：我們“善意”營(yíng)造的一個(gè)貌似完整的家，并不能給孩子足夠的溫暖和愛(ài)。
壞習(xí)慣12：不敬老
你不孝敬公婆，嫌他們是累贅，還經(jīng)常當(dāng)著孩子的面詛咒老人。
提醒：不為孩子樹(shù)立孝敬的榜樣，那么總有一天惡果會(huì)降臨到你自己頭上！
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